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蘭州安西路小學(xué)博物館作第二課堂探“館校共建”傳承傳統(tǒng)文化
蘭州市七里河區(qū)安西路小學(xué)自2023年9月1日與甘肅簡(jiǎn)牘博物館簽署“館校共建”協(xié)議以來(lái),一直積極探索學(xué)校教育與博物館教育的深度融合,把博物館作為學(xué)校“第二課堂”的教育實(shí)踐基地。

近日,安西路小學(xué)教師和學(xué)生代表,一同走進(jìn)甘肅簡(jiǎn)牘博物館,尋覓歷史的物證,感受絲路滄桑的歷史演變,體悟千年絲路上的家國(guó)故事與歲月情感。
甘肅被譽(yù)為“漢簡(jiǎn)之鄉(xiāng)”,那么“簡(jiǎn)牘博物館里有哪些珍貴的館藏文物?又在向我們講述怎樣的歷史?”師生們帶著這樣的問(wèn)題走進(jìn)甘肅簡(jiǎn)牘博物館,穿越歷史長(zhǎng)河,聆聽“簡(jiǎn)”述里的中國(guó)故事,感受中華文脈的生生不息,破譯深藏其中的文化密碼,轉(zhuǎn)化安小師生新的認(rèn)知。
下一步,安西路小學(xué)將繼續(xù)踐行將博物館資源融入中小學(xué)教育教學(xué)各項(xiàng)工作中。聚焦簡(jiǎn)牘博物館文物資源與學(xué)校多學(xué)科的課程教學(xué)資源,以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,探索博物館教育與學(xué)校教育結(jié)合的新模式,落實(shí)與甘肅簡(jiǎn)牘博物館制定的長(zhǎng)期“館校共建”活動(dòng)規(guī)劃。
采取教師培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)、簡(jiǎn)牘文化進(jìn)課堂、家校館三方協(xié)同育人等多種有效措施,在短期內(nèi)將“館校共建”工作常態(tài)化、規(guī)范化、課程化,逐步建成安西路小學(xué)“小小簡(jiǎn)牘博物館”,最終形成安西路小學(xué)簡(jiǎn)牘課程體系,建成一套完善的教育教學(xué)機(jī)制,完成一套完整的安西路小學(xué)學(xué)生簡(jiǎn)牘讀本,制定一套完善的學(xué)生、教師評(píng)價(jià)機(jī)制,最大限度發(fā)揮學(xué)校與博物館的教育職能。把博物館作為學(xué)校“第二課堂”的教育實(shí)踐基地,激發(fā)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣,培養(yǎng)更多的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者、傳播者、傳揚(yáng)者,共譜文化傳承新篇章。
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