了解漢字的來龍去脈 傳承優秀中華文化

“寫好書法，一定要先認字，再寫字。如能知道漢字的來龍去脈，那就叫知其然也知其所以然。”12月3日，新橋鎮社區學校甲骨文課上，師生一起交流、創作，課堂氣氛十分融洽。作為全區唯一一家開設甲骨文學習的社區學校，一年來，書法老師高金平的教學理念更是贏得了學生們的一致認可。

甲骨文是迄今所知中國最早的成熟文字系統。高金平是中國殷商文化學會甲骨文專業委員會委員、上海師范大學非遺研究中心原研究員。在古文字領域耕耘數十年，他很擅長把艱澀難懂的甲骨文用通俗的語言解析得清晰簡要又不失原汁原味。“我知道高老師以前一直在上海市各所中小學開設輔導班，給孩子們普及甲骨文。但甲骨文是我們中華優秀傳統文化，我們成人更應該學?！毙聵蜴偵鐓^學校校長孫秀華說，“所以去年起，我們就聘請高老師過來，在我們社區學校開設這門課，沒想到一下就報滿額了。”

如今，二十余名學生跟著高金平學習近一年，不僅對古漢字文化有了深入的了解，書法水平也有了極大的進步。李冰退休前是一名醫生，退休后喜歡上了書法。但她坦言自己臨帖多年，長進一般。“直到開始跟著高老師學甲骨文后，我了解到了很多漢字的演變過程，對筆法的理解也更加深入，現在寫字更得心應手了?！崩畋ρ?，“甲骨文是象形字，也不難學，一節課認二三十個沒問題?！?/p>

“現在很多人練字只寫其形，不知其義，這樣寫出來的作品層次也不會高?！备呓鹌奖硎?，“甲骨文已具備了中國書法的用筆、結構、章法等要素，尤其是對后世篆刻的用筆用刀影響頗深。正確的練習應該是由篆入隸，再到行楷。”

值得一提的是，新橋鎮社區學校多年來一直以辦“有品質、有特色、有溫度、有情懷”的社區教育為目標，常年面向市民開設免費的藝術培訓課程，并且不斷豐富課程科目，及時做好延伸服務。以甲骨文學習班為例，日常教學之余，學校還錄制了短視頻課件，方便學員線上學習。同時利用大廳、樓道等教學場所為學員們舉辦作品展，為大家提供藝術展示交流的平臺。

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